jueves, 10 de julio de 2014

COMENTARIO VIDEO "PROMETEUS- La revolucion de los medios"

LA NUEVA ERA

Imagen tomada de: www.slideshare.net
Con el paso del tiempo se han ido perfeccionando los medios de comunicación logrando dejar atrás algunos de los medios tangibles con los cuales contaban los seres humanos.  En base  estos apresurados avances tecnológicos y de comunicación se ha tenido que implantar normas y leyes con las cuales se resguarden  los derechos de autor y teniendo como pena la cárcel.
En el mundo actual y el futuro, se ha minimizado y casi  extinguido algunos de los principales medios de comunicación de tiempos atrás y en otros casos se han aliado con más empresas para evitar su cierre tales como New york times, CNN, CCTV. Otros casos, como la empresa Google se ha ido actualizando con el fin de permanecer vigente en la competencia.
Esta nueva era tiene como fin  la permanencia de empresas las cuales son competitivas y mantienen permanente ritmo de trabajo. Cumpliendo a cabalidad las exigencias que la sociedad le pide.

Basado en el video ”Prometeus- La revolución de los medios”, canal de youtube CasaleggioAssociati. https://www.youtube.com/watch?v=aD4XtZqJu-U

POSTER TIPOGRAFÍAS MULTIMEDIA





MAPA MENTAL MULTIMEDIA COMERCIAL


MAPA CONCEPTUAL MULTIMEDIA INFORMATIVA


CUADRO COMPARATIVO

MULTIMEDIA EDUCATIVA-MULTIMEDIA PUBLICITARIA
Multimedia, es la reunión de los diferentes medios textuales y audiovisuales, como lo son fotografías, imágenes, videos, sonido, entre otros. Desde los cuales en conjunto o individualmente se intenta trasmitir un mensaje claro teniendo en cuenta un público destino y también su temática focal.
Haciendo referencia a esta última parte, encontramos cuatro tipologías multimedia las cuales se clasifican por su contenido, las características y su finalidad.  Entre estas se encuentran la publicitaria, educativa,  informativa y comercial. 
A continuación se muestra un cuadro comparativo de dos tipologías; pues es importante tener claro que multimedia es la que se va a trabajar, con el objeto de evitar futuros percances y errores de comunicación.

MULTIMEDIA EDUCATIVA
MULTIMEDIA PUBLICITARIA
Se trata de la interacción de medios audiovisuales, la cual tiene como finalidad, la enseñanza breve y sencilla a los educandos, en los diferentes temas de interés. Como su nombre lo designa, es netamente educativa.

En esta también su nombre otorga la finalidad, pues se habla de una  apropiación de las herramientas multimediales para dar un mensaje rápido y completo, sobre cualquier tema de selección.  Logrando por medio de este captar  la atención de sus videntes, llevándolos quizá a una necesidad de consulta.
Cuenta con gran facilidad de uso, instalación y portabilidad en diferentes medios de almacenamiento.
No requiere de instalación ni uso. Simplemente se basa en la especulación visual.
Brinda las posibilidades educativas de diversos medios, todos controlados a través de un computador.
Da ideas generales, sobre algún producto, persona o tema, al cual se le desee hacer difusión.
Orienta y regula el aprendizaje de los estudiantes por medio de diferentes acciones encaminadas al fin educativo.
Encamina a los videntes hacia la información necesaria para una posible toma o alternativa de decisión.
Se caracteriza por tener una interfaz muy gráfica, es decir cada visitante se puede mover en esta intuitivamente, ya que la cantidad de iconos y símbolos, lograrán llevarlo por un camino consecuente.
Esta netamente fundamentada en la interfaz gráfica.  Puesto que debe de llamar la atención al público. (El gusto entra por los ojos)
Presta un gran servicio a la comunidad, porque aunque no siempre sus contenidos sean los mejores, logra incentivar a los educandos, por medio de experiencias significativas.
Su servicio está focalizado en los proveedores. Es una herramienta útil para quien quiera difundir su tema de objetivo.
Consigue atraer a los educandos, puesto que es mostrada en el medio que más llama su atención en el momento y es el computador o dispositivos digitales.
Con su contenido impacta y llama la atención al público interesado en un tema particular.
Ofrece amplia posibilidad de experimentación didáctica e innovación educativa.

Tiene en cuenta un público destino o target.
También imparte de un público objetivo.
Por medio de la navegación y la exploración de la interfaz multimedial, estimula la búsqueda de información.
A través de la imagen y su escaso contenido, atrae  e incita a consultar sobre el tema.
Esta soportado en las TIC, (Tecnologías de a información y la comunicación)
Se encuentra soportado en las TIC y en el momento de su publicación también están los medios públicos.
Se presenta en constante reciprocidad con el usuario quien la visita.
No tiene una finalidad recíproca,  es mas de tipo informativa.
Tiene en cuenta el proceso meta cognitivo de cada uno de los educandos, llegando a trabajar simultáneamente con este y acompañando en su transición.

Cuenta con dos presentaciones básicas. -1- En la que el usuario participa en las diferentes actividades y por medio de estas va aprendiendo, con el desarrollo de acciones cotidianas. -2- En esta, se ofrece cantidad de información sin contar con la participación del educando.

Se muestran en presentación, de enciclopedia, catálogos temáticos, guías, juegos, entre otros.
Es mostrada en catálogos, revistas, periódicos, pendones, vallas, monumentos, en la TIC, entre otros.
Parte del principio de dar solución a problemas educativos. Conformes en el entorno actual.
Imparte de la necesidad de las empresas y entidades, de dar a conocer sus productos y eventos.
Enseña de manera sistemática más no informativa. (El educando se encuentra en constante retro alimentación)
Ofrece su contenido de manera informativa  y no sistemática.
Para la creación de una de estas, se tienen en cuenta los pensamientos de “como se aprende” y por medio de estos pensar creativamente estrategias didácticas.
Su proceso de creación es basado en como atraer al público.
Las principales características de estas son:
·         Tiene capacidad de motivación
·         Esfuerzo cognitivo
·         Enfoque pedagógico actual
·         Potencial de recursos didácticos
·         Fomenta la iniciativa y el auto aprendizaje
·         Se adecua al ritmo de trabajo del usuario
·         Calidad de entorno audiovisual
Por parte de la publicitaria, se encuentran pocas características pero quizá muy sustanciales. Como lo son:
·         Trasmitir información
·         Atrae personas
·         Es dinámicos, llamativo y muy creativo
·         Utiliza variedad de elementos multimedia

PRESENTACION POWNTOON

Imagen tomada ;pantip.com
Se realizó presentación en Powntoon sobre el libro "Creación de un modelo de evaluación de usabilidad para productos multimedia publicitario: producto multimedia para la empresa muebleria los andes y evaluación de la usabilidad" escrito por Susana Karina Romero Cañar y Gladys Maria Proaño Villamil

A continuacion adjunto el vinculo de la presentacion http://www.powtoon.com/p/enjZGv6Smu7/

miércoles, 9 de julio de 2014

PRESENTACION PREZI

imagen tomada de: usoprezi.blogspot.com
Se realizo presentación  en el programa prezi sobre el libro "CREACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACIÓN DE USABILIDAD PARA PRODUCTOS MULTIMEDIA PUBLICITARIOS: PRODUCTO MULTIMEDIA PARA LA EMPRESA MUEBLERÍA LOS ANDES Y EVALUACIÓN DE LA USABILIDAD” escrito por Susana Karina Romero Cañar y Gladys Maria Proaño Villamil


A continuación se indica la dirección de la nombrada presentación.
http://prezi.com/b1ur4m3ztj5e/creacion-de-un-modelo-de-evaluacion-de-usabilidad-para-produ/ 

miércoles, 14 de mayo de 2014

COMENTARIO A LIBRO MULTIMEDIA EDUCATIVA

Adjunto actividad realizada en Facebook por medio del grupo "PRODUCCION DE MULTIMEDIA 627800"

Imagen tomada de:es.dreamstime.com
El Dr. Pere Marques en su libro de “Multimedia Educativo” da a entender que este es un material, que  como su nombre lo dice es educativo, en el que  se brindan los medios, tanto a estudiantes como a profesores para que puedan aprender, ejercitar y convalidar diversidad de temas, en los cuales tengan interés o hagan parte de sus proyectos  académicos.
Estos son conformados por variedad de herramientas, con las cuales cada espectador pueda identificarse y con base a este iniciar con su proceso cognitivo. En estas herramientas se tienen en cuenta los procesos meta cognitivos de cada uno de los visitantes, por los cuales se dan medios tanto textuales como audiovisuales e interactivos, en las que cada persona, se pueda involucrar en el tema, llegando a personificarse y apropiarse de las situaciones como el caso de los simuladores.

Este material abarca la mayor cantidad de temas por no decir que todos, dando con esto campo a mayor cantidad de videntes.  Y confeccionando a su vez las diferentes maneras en las que es mostrada la información, teniendo en cuenta las formas de aprendizaje de las personas, los tiempos de memoria que pueden tener cada tema, las incomparables cosmovisiones de cada quien. Todo esto para lograr que siempre se esté en permanente retroalimentación y poder brindar materiales educativos eficientes.

TAZA DE CAFÉ

ALGORITOMO, CREACION DE POSILLO EN BLENDER 2.68


1.       Abrir el programa Blender 2.68
2.       Se abre un nuevo archivo
3.       Se  elimina, la cámara, la luz  y todos los objetos que aparezcan en la pantalla
4.       Se oprime “1” y “5”  para abrir la vista ortográfica  de la barra de números
5.       Se oprime shiff+ A, en el menú que se abre (Mesh) selecciona la opción Circulo en el menú  malla
6.       Se filtra en triangle fan
7.       Se acomoda al tamaño deseado
8.       se pone el modo editar
9.        Luego necesitamos extruir así que:
9.1. Se presiona la letra “E” para extruir y la letra “Z” para ver en malla (es decir que sea sobre ese eje)
9.2. Se modifica la altura que se desee. Y dar click
9.3. En ayuda de presionar la letra “S” puede ampliar o encoger la magnitud. Es decir escalara
9.4. Se repite esto el número de veces que se requiera para su diseño
10.   Al tener el diseño, se oprime la letra “Z”
11.   Se añade, nuevamente un circulo, el cual será su base. Y se modifica según el tamaño requerido.
12.   Se añade un cilindro, en la barra de herramientas la opción añadir, malla y luego el cilindro, el cual representará su manija u oreja
13.   Se repite el paso 9, dándole la forma de media luna
14.   Si se desea añadir color.
14.1.         Dirijase al lado lateral derecho, segundo menú de forma descendente.
14.2.         Selecciona el icono en forma de llave
14.3.         Despliegue la lista de “añadir modificador”
14.4.         Elija la opción “sub división de superficie”
14.5.         Modifique el grosor, según se requiera.
15.   Presione, F3 para guardar
16.   Si desea guardarlo en la opciones de luego modificar en blender, escoja el formato con la terminación “.Blend”, de lo contrario, en JPG  (Formato imagen)
17.   De Esta forma, usted logra tener su posillo, modelado en 3D, con el programa Blender.

NOTICIA TECNOLÓGICA

HP e Intel celebran el Converged Day 2014
A la hora de desplegar los centros de datos de próxima generación, la velocidad, la agilidad y la reducción de costes que proporcionan los sistemas integrados impulsará el éxito de las organizaciones. Este evento que organiza HP de la mano de Intel y sus partners tecnológicos más relevantes el próximo 24 de abril en Madrid ahondará en la importancia de la convergencia de la tecnología para afrontar los retos del futuro.
Imagen tomada de: www.androidguys.com
A medida que las organizaciones de TI se transforman para hacerse más ágiles, reducir costes e impulsar la innovación, se está apostando por sistemas cada vez más integrados (servidores, almacenamiento y redes) para construir empresas mejores, que maximicen el uso de los recursos y perfeccionen sus soluciones.
De acuerdo con la consultora Gartner, en los próximos cinco años las organizaciones verán crecer su capacidad de datos más de un 800%, principalmente por el tratamiento que hagan de Big Data usando modelos de infraestructura virtualizada, que supondrá un enorme reto para esos de
A su vez, un estudio reciente de Forrester sobre las compañías de TI con más influencia demuestra cómo las soluciones de infraestructura convergenteayudan a las empresas a remodelar sus centros de datos, permitiendo que los nichos rígidos se transformen en estructuras de TI adaptables y contribuyan a que las compañías sean más competitivas y puedan asumir los retos del futuro.
Todas estas cuestiones son las que HP abordará de la mano de Intel y sus partners tecnológicos en el que se celebrará el próximo 24 de abril en Madrid, en la Ciudad de la Imagen (Kinepolis).
La convergencia está aquí. Ahora es el momento’
HP entiende las necesidades del centro de datos del futuro y está eliminando la complejidad de las TI a través de su portfolio HP ConvergedSystem, una familia de sistemas integrados y creados ad-hoc para cargas de trabajo clave como son Virtualización, Big Data y Cloud ue permitan a las empresas gestionar el crecimiento exponencial de sus datos al tiempo que introducen nuevas aplicaciones.
Además, deben hacerlo de una manera eficiente, ya que la velocidad, la agilidad y la reducción de costes a la hora de desplegar los centros de datos de próxima generación impulsarán el éxito de las organizaciones.
Con el lema “La convergencia está aquí. Ahora es el momento”, HP e Intel junto con sus principales partners tecnológicos demostrarán en el Converged Day 2014 cómo los sistemas convergentes permiten afrontar nuevos proyectos de una manera rápida (20 días en recibir el equipo y 20 minutos para ponerlo en funcionamiento) y siendo fácilmente integrables con la infraestructura existente.
El objetivo de este evento es mostrar que el entorno de TI puede convertirse en una ventaja comercial para las organizaciones con el modelo de inteligencia integrada y gestión intuitiva que propone HP.
Para ello, la jornada contará con ponencias estratégicas y demostraciones de la mano de los líderes del sector, sesiones temáticas con las últimas novedades en Cloud, Virtualización y Big Data y un área de networking en más de más de 800m2 de exposición.
Una nueva arquitectura de TI para el siglo XXI 
Pocos son los centros de datos diseñados para poder asumir los requisitos actuales del mundo de los negocios. Se necesita un enfoque nuevo para incrementar la agilidad y la velocidad de las infraestructuras de TI. 
La próxima generación de CIOs y CTOs se encontrará en el centro de la estrategia empresarial de las compañías  y se confiará en ellos a la hora de impulsar el crecimiento, acelerar la innovación y gestionar el riesgo.
Bill Veghte, vicepresidente ejecutivo y director general de HP Enterprise Group, ha afirmado que “la oferta de HP ConvergedSystem proporciona resultados de negocio que impulsan el éxito a través de la creación de un conjunto de recursos que pueden desplegarse rápidamente, acelerar los objetivos y transformar el bien más valioso de una organización, sus datos, en un conocimiento accionable y competitivo”. Cabe recordar, según el directivo, que “para 2016 casi el 75% de las aplicaciones de TI estará en la nube”.
En este contexto, HP ConvergedSystem es una línea innovadora de productos diseñada y basada en arquitecturas y activos del siglo XXI para un nuevo estilo de TI, utilizando los mejores servidores, almacenamiento, software y servicios de infraestructura.